Descripción

Datos, información y conocimientoCuando los profesores Donald Bitzer y Daniel Alpert de la Universidad de Illinois fundaron el CERL (Computer-based Education Research Laboratory, por sus siglas en inglés), desarrollaron una herramienta a la que bautizaron Notes, que les permitía registrar y compartir los bugs (errores de programación) entre los distintos usuarios.En 1996 se empieza a consolidar el término e-learning para hacer referencia a la educación a distancia utilizando medios electrónicos. La visión que Isaac Asimov anticipó en 1988 se materializa con la masificación de Internet como medio de acceso a la información.Con una duración total de 12 horas, a lo largo de tres semanas se recorren los fundamentos teórico-prácticos de la planificación, creación, implementación y lanzamiento de experiencias educativas basadas en e-learning.El desarrollo de la actividad es 100% en línea e incluye prácticas reales de aplicación de conceptos.